Abbiamo una nuova collaboratrice!

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Abbiamo una nuova collaboratrice!

È con vero piacere che diamo il benvenuto a una nuova collaboratrice di Qabiria, Serena Di Pane, brillante laureata della Scuola di Lingue e Letterature, Traduzione e Interpretazione di Forlì. Da maggio 2014 Serena sta collaborando con noi come junior project manager, traduttrice e web content manager. La storia di come siamo giunti a questa collaborazione è interessante e riassumibile nella frase “l’importanza di trovarsi nel posto giusto al momento giusto”.

Circa un anno fa fummo contattati da Serena, all’epoca impegnata nella stesura della tesi di laurea magistrale, mentre trascorreva un periodo di studi a Barcellona a scopo di ricerca. Nello specifico, aveva bisogno di traduttori professionisti che realizzassero alcune brevi traduzioni in ambiente SDL Trados Studio utilizzando due strumenti, una termbase (base terminologica) e un dizionario di AutoSuggest. L’esperimento doveva servire a comprendere se e in che misura le due risorse fossero in grado di aiutare il traduttore a incrementare la produttività e migliorare la qualità del testo finale. Ci arrivano ogni tanto richieste da parte di studenti e ricercatori e, nei limiti del possibile, siamo sempre disposti a dar loro una mano. Dato che la finalità del lavoro coincideva quasi esattamente con la missione di Qabiria, “aumentare la produttività attraverso l’uso creativo della tecnologia”, Sergio ed io accettammo volentieri di aiutare Serena a condurre questo piccolo esperimento, rispondendo successivamente a un breve questionario e a un’intervista realizzata nel cortile dell’Universitat Pompeu Fabra di Barcellona.

Qualche mese dopo Serena ci comunicò che il suo lavoro di tesi era stato valutato positivamente dalla commissione, ringraziandoci dell’aiuto. Proprio in quel periodo Qabiria registrava un’impennata del volume di affari, per cui eravamo alla ricerca di un nuovo project manager. Dopo qualche colloquio via Skype, arrivammo a un accordo convincente per entrambe le parti: si sarebbe trattato di un tirocinio retribuito finalizzato all’instaurarsi di un rapporto continuativo, da svolgersi a distanza, con saltuari incontri in occasione di eventi, congressi e convegni.

Il rapporto si è snodato finora con reciproca soddisfazione e ci auguriamo che continui a lungo. Da un lato è la prova che con una buona organizzazione e gli strumenti giusti è possibile essere produttivi pur senza condividere lo stesso ufficio; dall’altro è la dimostrazione che la Scuola di Forlì forma laureati di ottimo livello, con buone competenze tecniche e attrezzati per affrontare il mondo aziendale.

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Crediamo nell’aumento della produttività attraverso l’uso creativo della tecnologia.

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